36、嘉庚精神鼓励我前行

周添成

我今年已经八十有二，回顾这一生，我给自己写下这样的评语：平凡但不平庸。穷根究底，原因很多，其中一个原因是：深受陈嘉庚精神的熏陶与教育。

我们知道，陈嘉庚先生一生诚信经商办企业，领导海外侨胞抗日救亡，在家乡倾资办学，对祖国做出了重大贡献，被毛泽东主席誉为“华侨旗帜，民族光辉”。他留给后人的宝贵财富——陈嘉庚精神，一直激励着我们勇往直前。

陈嘉庚精神的核心是爱国。回顾我走过的人生历程，不难看出陈嘉庚精神对我的影响。我上世纪30年代出生于马来西亚，正是日寇侵略我中华，祖国同胞奋起抗战之时。海外侨胞在侨领陈嘉庚先生领导下，掀起轰轰烈烈的抗日救亡运动。我亲眼目睹爱国侨胞愤怒焚烧东洋货，广大侨胞为抗日捐出血汗钱的动人场景；我亲身参加华侨组织的街头抗日宣传、义卖爱国花活动；我节省零用钱支援抗战。这一切在我幼小的心田里布下了爱国的种子。日军占领南洋期间，我们华侨子弟有志气，宁愿荒废学业，也不上日语学校。1945年日本无条件投降，南洋光复，我们与祖国人民一同欢呼雀跃，分享胜利的喜悦。抗日战争对我们而言是一次深刻的爱国主义教育。第二次世界大战结束以后，英、法、荷等殖民者变本加厉，对殖民地人民实施高压政策，实行残酷的统治。殖民地人民既无民主，也无自由，纷纷起来造反，争取独立。广大华侨青年在新中国成立之后不久，便冲破重重阻力，回国升学、就业，形成上世纪50年代的“回国潮”。我就是当年较早一批回国的侨生。回国以后，我先后就读的集美中学和厦门大学，都是陈嘉庚先生创办的。我在集美求学期间，陈嘉庚先生已回国定居，我们经常聆听校主的循循教诲。他为集美学校制定的“诚毅”校训，教育我们要“诚以待人，毅以处事”，其核心内涵就是爱国。厦门大学的校训，“自强不息”、“止于至善”，教育我们要为国家，为民族，坚持不懈地奋斗。总之，我是在陈嘉庚精神的熏陶与教育下成长起来的。

大学毕业后，我走上社会。一路走来，有坦途也有坎坷。在那场史无前例的“文化大革命”中，造反派把我回国的满腔热忱硬说成是“别有企图”等等，但我仍然坚持爱国不动摇。我之所以没有被这些不实之词压垮，全靠“嘉庚精神”的有力支撑。我牢记“诚毅”校训，不管蒙受多大委屈，仍然坚持堂堂正正做人。当然，我也有顺境的时候，1984年被调到浙江省侨办担任领导职务。我铭记校主以及母校老师的教导，不敢得意忘形，忘乎所以。我没有因为地位的改变而改变自己一贯坚持的做人做事的原则。侨务工作是为侨服务，我是一个归侨，又是受过陈嘉庚精神熏陶与教育过的侨校学生，更应当尽心尽力为侨办实事难事。在职期间，我长期分管侨办对外宣传，我与侨办的同志一起落实侨务政策，平反了归侨侨眷的冤假错案，创办《浙江侨声报》，筹建浙江省华侨华人研究会，等等。在工作中，我边学习边实践“嘉庚精神”。《南侨回忆录》是我学习陈嘉庚精神的主要课本；《集美校友》给了我多方面的帮助。我还动手撰写有关陈嘉庚先生与陈嘉庚精神的文章，在侨报侨刊上发表，让更多的人了解陈嘉庚先生与陈嘉庚精神。