追寻生命的幸福成长

——记印尼侨亲施金城先生创办的培文中学

安佩文

培文中学地处安溪南翼新城，它是印尼侨亲施金城先生于1982年独资创办的，其前身是安溪培文师范学校，2002年改制时创办高中。学校占地180多亩，总建筑面积40000多平方米，具有3000人以上的办学规模。经过三十年的风雨坎坷，砥砺拼搏，培文中学已铸就了独特的办学特色和校园文化，成为莘莘学子幸福成长的殿堂。

一淳厚的文化积淀，务实的办学理念

三十年来，在施金城先生“发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平地坐，向远处看”精神的指引下，学校确立了“培文”校训和“以人为本，和谐发展，为学生幸福人生奠基”的办学宗旨，提出了“创造适合学生发展的教育，让学生做成长的主人”的办学理念和“个性化教育，多元化发展”的办学策略，形成了“淡于名利、乐于奉献、严于律己、勤于工作、善于合作、勇于创新”的校园文化。“办对家长负责学校，让学生阳光健康成长”，成为广大培文人的共同愿景；“全面发展，艺体见长”，成为培文中学的办学特色；“走进培文我自信，走出培文我成功”，成为广大师生的口号。这一切激励着一代代培文人刚健有为，追求卓越人生！

二先进的硬件设施，一流的办学条件

培文学校创办以来，施金城先生已累计投入7500多万元用于学校基础设施建设。尤其是2008年后，学校对硬件设施建设进行前瞻性规划，精细化设计，高标准建设。如今的培文中学，教学设施先进：新教学楼每间教室都配备多媒体辅助教学系统；实验科学楼全部实验设施按一级达标高中标准配置，各种专业教室功能齐全，配备完整；图书馆、阅览室、学术报告厅、校园播音系统、闭路电视系统、计算机网络中心一应俱全。体育设施方面：造型独特、全县唯一的多功能体育馆，可供2500人集会、演出、健身；田径运动场，按国际标准设计建设，配套齐整，功能齐全；此外，篮球场、排球场、乒羽球场和其他健身器材遍布学校各个角落。生活设施方面：三座新建学生公寓，可供2056人入住，其设计配置不亚于大学学生公寓；新建食堂，采用最先进炊事设备和用餐桌椅，温馨舒适。可以说，现在培文中学的硬件设施配置，已达一级达标高中的标准。

三联手一中铭选，共享名校资源

2011年11月17日，高向荣县长到培文中学作专题调研，指示政策倾斜，帮助培文中学达标进级，作出让安溪一中、铭选中学与培文中学联手抱团发展的决策，决定每年从安溪一中、铭选中学抽调六名骨干教师到培文中学任教。从2012年秋季开始，培文中学高一年新生，将由安溪一中、铭选中学支教团队教师直接任教并担任班主任。更重要的是，培文中学可以分享安溪一中、铭选中学等名校的优质教育教学资源，以实现教育教学质量的提升。

培文中学是安溪县唯一依托高校办学的完全中学，是泉州师院的附属实验高级中学。学校现在探索与福州大学厦门工艺美术学院联合办学，聘请专业教授定期来校开班讲学、对口指导。高校新思想、新理念的注入，使培文学校艺术特色教育步入了发展的快车道，拓展了学生的升学渠道。目前学校正在开展“为每位学生创造最佳的发展空间”课题研究，已取得初步成效。学校依托泉州师院资源，组建几十个学生社团，定期开展运动会、文化体育艺术节，经常聘请国内知名励志教育演讲家、德育专家、心理辅导专家到校讲学传道，丰富了校园文化生活。

培文中学教师团队有硕士研究生3人、福建省学科带头人1人、县级学科带头人1人、省市县骨干教师18人，有中学高级教师20人、中学一级教师34人，高中教师学历本科率为100%。培文中学教师教学有法，教子有方。至2011年，教师子女参加高考均取得优异成绩，本一录取率超90%。2011年11月7日到任的陈哲恒校长是我县第一批取得硕士学位的老师、福建省学科带头人，曾担任培文师范副校长兼龙门中学副校长、蓝溪中学和安溪六中书记，有丰富的教育教学管理经验，深获任职学校师生群众的广泛赞誉。

四优美的育人环境，优质的后勤服务

这里青山绿水，这里杨柳清风，这里花香与书香交融，这里水声与琴声交汇。来到这里，你将思接千载，虑极八方；来到这里，你将叹为观止，流连忘返。如果你到培文中学，车过光孝湾，你的眼睛将为之一亮。绵延1000米的金城大道，顺水蜿蜒，旁边的镀红铁栏，让你尽览培文美景；校门视野开阔，迎宾广场展示着博大与宽容的胸襟；著名书法家白谦慎先生书写的“培文”二字，向世人昭示培文中学“培育文明”的神圣职责；校内建筑群一字排开，高低错落，绿树草坪掩映其间，美不胜收；校园内外，依仁溪、美仁溪、还有一条等你来命名的无名溪成三水汇流，钟灵毓秀，特别是美仁溪在校园中间静静流淌，犹如文脉在绵延，文明在承继。有人说，培文校园既具现代建筑风格，又富江南园林意趣；也有人说，培文校园秀气、灵气、大气、骨气四气齐全；还有人说，培文中学得天地之精华，为造物所青睐。总之，培文中学校园环境之幽雅、现代气息之浓厚、校园布局之灵巧、校园建筑之恢弘、校园绿化之精致，让每位身临其境的人都不能不为之所震撼，不由自主发出这才是最适合学子学习的好地方，是学子陶冶身心放飞理想的人间天堂。——这是学生在作文中描述的培文之美。

说到培文的生活，陈哲恒校长介绍说：学校采用“封闭式”管理、开放式办学的现代学校管理模式；学校新建学生公寓3幢，拥有住宿床位2056个，每间宿舍均配有独立卫生间、洗浴间、洗衣间，装备空气能热水设备，全天候供应热水；每幢楼均有专职生活指导老师全程陪护；寄宿生管理严格、细致、温馨。新建食堂全部采用电磁炉，米饭保质保热足量敞开供应，师生饭菜同量同价，开水热汤免费，学生售菜台配有保温设施，保证菜热菜绿，价廉物美；学校开通助学“绿色通道”，设有施金城奖学奖教基金、白水成奖学奖教基金，家庭困难或品学兼优者可享受免费、减费、奖励等优惠待遇。去年品学兼优的陈茹萍同学获得施金城先生5万奖学金。

五鲜明的办学特色，突出的高考成绩

培文中学继承发扬培文师范的传统和优势，瞄准艺术、体育等高考科类良好的升学和就业前景，确定了“文化和艺体齐头并进”的办学方向，夯实文化基础，狠抓艺体教育，在提升高考文化教学质量的同时，开办了美术、音乐、体育等特色班，让有特长有兴趣的同学走个性发展之路。近年来，学校与福州大学厦门工艺美术学院、泉州师院等密切配合，探索“专家指引、内外结合、家校联动、因材施教”的特长生培养之路，一批稍有美术、体育、音乐基础的学生，通过努力，圆梦高校艺术殿堂。2010年艺体高考本科上线达48人，2011年艺体本科上线达66人。陈茹萍同学被中央美术学院录取，成为安溪县第一个考上中央美术学院的学生。2012年艺体省级考试又传捷报：美术55人参加考试，54人上省考美术本科线；音乐2人参加考试，体育32人参加考试，全部上省考本科线。学校在安溪县历届的中小学生田径运动会上都获得优异成绩。

创办高中以来，培文中学历届高考成绩突出，学生“低进高出，特进特出，优进优出”。历年高考成绩在同类别的完中中一直处于领先地位。能取得这样的成绩，得益于培文人身上体现的“视生如子”的情怀,培文老师从不因成绩低而责备学生，关心的是学生是否每天都在进步，更关心的是能否让学生树立信心，实现自我。“关注每一位学生的成长，不放弃任何一位差生，耐心细致引导，让学生对未来充满信心，对学习充满希望，对奋斗充满力量，让每一位学生的校园生活充满阳光”是培文中学教师的职业操守。在培文中学，教室是学生精神的栖息地，老师是学生心灵的庇佑者。老师们总是教你笑对生活、直面人生，帮你走出坎坷，走出困惑，摆脱人生的危险期，创造有价值的人生。这种对学生不离不弃的精神铸就了培文中学校园文化中最核心的价值观：你可从平凡走向优秀，你可以从优秀走向卓越！在培文中学老师的眼里，学生就是无穷无尽的资源，只有差异没有差生。只要你自己不放弃，学校就会做到不抛弃，创造适合你发展的教育，助你成才。

六坐拥南翼新城，助推学校跃升

培文中学，全称泉州师范学院附属培文实验高级中学，是培文师范转制而来。培文中学坐拥安溪南翼新城中心地带，与南翼新城管委会和八马茶业总部隔水相望。在安溪县所有小学中，都有培文毕业的学生在任教。培文中学杨柳依依，花香阵阵，流水潺潺，鸟语喈喈。校园周边民风淳朴，待人以善。这里没有污染，没有噪音，没有网吧，是学习、生活、成长的好地方。更可喜的是，伴随着南翼新城建设步伐的加快，培文中学区位优势越来越突出。学校交通条件越来越便捷，206省道和安厦高速一前一后从学校两侧通过，206省道连接培文中学的大道桥梁正在设计建设。经过省道和高速公路，你一眼就可以看到培文中学的“培文”校训，培文已成为安溪南翼新城的地标和名片。