全国模范教师兰培真
文Ι季达轩
今年教师节前夕，教育部、人力资源社会保障部表彰了一批全国教育系统先进集体、全国模范教师和全国教育系统先进工作者，集美大学航海学院兰培真教授荣获“全国模范教师”称号。此次评选，全国教育系统719人被授予“全国模范教师”荣誉称号，厦门市有4名教师获此殊荣。
兰培真1983年毕业于厦门大学数学系，此后，一直在集美大学航海学院任教至今。此前，她是厦门市优秀教师、福建省优秀教师，曾获福建省自然科学优秀学术论文一、二等奖。
兰培真
在集大2019级新生开学典礼暨军训动员大会上，兰培真致辞，勉励学生“树立奋斗目标，从自我管理起步，掌握自主学习能力”。这是她的人生感悟。她就是一个这样严格要求自己、认真做事的人。
在刚进集大（时为集美航海学院）担任助教的两年间，兰培真在教研室试讲了十几次。“不能老是板书，得边讲边写。板书必须从左到右……”老教师这样指导她。“‘会知识’和‘会讲透’之间，隔着许多次试讲。”对兰培真来说，每一次试讲都是一个改进的过程。她不放过每一个细节，尽量避免任何一个可能给学生误解的地方。她以此要求自己，并以此指导后来她带的几位新教师。潜移默化地影响他们。兰培真说：“只要认真、用心，很多事都可以做好。”
她上课一直保留一个习惯：班长要喊“起立”。“我不要学生说‘老师好’，只要他们起立。这是课内和课外的分界线。上课了，学生们必须保持安静，认真听讲。”对兰培真的课，学生是“又爱又恨”。爱，是因为能学到许多知识；恨，是因为她要求严格，不好混。她上的课，没有学生溜课、逃课，也没有学生打瞌睡、抄作业。
课堂外的兰培真和蔼可亲。她尽自己之所能帮助学生解决学习、生活中的困难。学生们亲切地称她为“女神奶奶”。每学年第二学期，兰培真都花大量时间指导学生撰写毕业论文，她注重方法的指导和学生科研精神的培养。在学生论文撰写的过程中，她不厌其烦、耐心地指导，一遍又一遍地帮助学生修改、完善，直到他们交出符合要求的论文。她的学生们说：“在兰老师的指导下撰写毕业论文，我们不仅收获了专业知识，也感受到了老师的爱心、鼓励和谆谆教诲。”
兰培真在认真教书育人的同时，积极做科研。她搞科研，不搞高大上，而是做接地气的科学研究。十多年前，兰培真开始带团队做科研，任海上交通安全研究所所长和交通安全应急信息技术国家工程实验室集美大学分实验室负责人。她致力于智能安全检查平台的研发，将研究成果用在航运界要求最高的中远海运特种运输公司（中远海特）特种船上。
最近4年来，兰培真以第一作者或通讯作者在《中国航海》等核心或CN刊物上发表论文21篇。去年，她带领12名学生组成“丝路起航”实践队，深入广州、深圳等地海事部门、航运企业等，开展社会调查、行业专业调研等实践活动，引领教育航海学子在实践中受教育、长才干、作贡献，以实际行动助力海洋强国战略，勇担民族复兴大任，做有作为的的时代新人。该实践队获得全国大学生“一带一路”暑期社会实践专项行动“十佳团队”奖。
兰培真说，“一些航海学院学生毕业后，不愿意上船，但通过实践走访调查，他们发现认认真真在船上干，前途也挺棒。”
