38. 集美12年，一个外来人在集美执教的故事（一）
文 | 刘卫平
1999年4月的一天，我翻开新来的《中国教育报》，一则招聘信息跃入眼帘：厦门市教育局面向全国招聘集美中学校长。仔细看了看招聘条件：省级重点中学担任过副校长两年以上，副高级职称，四十五岁以下等等，我都符合。脑海里立马闪现出不久前看的一个关于厦门的专题片。特区、陈嘉庚、厦门大学、大海、红砖红瓦、鼓浪屿等画面，那是一个多么令人神往的地方，要是能去那里工作将是多么美好的事。转念一想，不可能，全国招聘啊，想去的人一定是很多。又一想，觉得自己做学校管理也有几年了，趁这个应聘的机会看看全国四十左右岁的校长，和他们交交手，学习学习何尝不可？加上中学假期招生找的人太多，借机出去躲一躲不也很好？问题是这个招聘是假的还是真的？很多地方的招聘大多内定，招聘只是个幌子，做做广告而已，我拿起电话拨了个长途，询问厦门市教委有关人员，答复是绝对公平公正。
暑假如期而至。我请了一周的假，来到了厦门，打的到了教育局指定的集合地点：厦门鹭江学院。一进宿舍，吓了一跳，床上、桌子上堆满了书，一个身材微胖的壮汉从书堆里抬起头，我们互致问候后，方知他来自河南，是许昌电视大学的教务长，副教授。稍显熟悉后我说，你这么认真啊，看样子志在必得喔。他说，他是临阵磨刀，凑数凑数。我说我可没准备，只带了一支笔。他调侃道：你都准备好了，不用准备了。随后，我到其他宿舍看了看，发现所有应试者都在看书准备，他们看的是关于公务员考试的专业书籍，心想完了，白来一趟。
向他们借书来看看，他们说，他们也是刚开始复习，自己要用。心想即使借给我也来不及啊，算了，就当一回旅游吧。查地图发现中山路距离不远，晚饭后，开始了我的厦门之旅。
“湿热”是一个极大的反差，七八月的新疆再热，早晚都是很凉爽的，厦门感觉不到温差，白天晚上一个温度，湿度还大，浑身湿漉漉的。路上的车辆不多，行人也不多，比乌鲁木齐安静。买了点荔枝、桂圆尝尝，的确比在新疆吃到的鲜，但味道寡淡，少了新疆水果的甜腻。中山路上穿着拖鞋的人不少，倒是北方难得见到的风景。空气中弥漫着淡淡的海腥味，这是海边城市独有的味道。中山路一带逛下来，倒有几分新鲜感，觉得厦门别具风情，东南亚建筑风格，干净整洁，可席地而坐，慢节奏，很随意。感觉比广州、上海、北京更适合生活，但一想到那一群认真的考生，又觉得想象不能太多。
第二天下午，厦门市教委张亚梅副书记召集大家开会，介绍了这次招聘的准备工作，说报名的校长500多人，符合条件的100多人，来应试的50余人。这50余人里，有特级教师，有省级劳模，有省级杰出青年，也有教授、官员，反正都是能人。考试分两个阶段，第一阶段为笔试，分上下午两场，笔试后选出10人进入面试。我一听，心更虚了，他们不仅认真备考，还有那么多的“名号”——说不定增添一点印象分呐，而我却没有一个“名号”，且来自落后的西北，形势对我十分不利。
考试分两场，一场教育类的，有常识，有问答，有作文，规定时间150分钟，我用了不到两个小时就做完了，很多人没有做完，根据考生的意见，组委会又延长半个小时。下午的考试，基本是常识，涉及的面很广，题量很大，大大小小近百题，什么文学、政治、历史、地理、数学、物理、心理、逻辑、象棋、股票，应有尽有。我做得倒是很快，大约40分钟完成，但没有把握，部分靠蒙。
第二天，考委会组织考生参观集美中学、象屿码头、海沧，目的是留出一天给评委评卷。参观集美中学的时候，下起了大雨，集美中学副书记洪蕴冥给大家作介绍。半小时的会议，我发现：第一，洪副书记给大家发的材料只有半张纸，还有一本书《中国名校-集美中学》；第二，介绍之后，随意参观，因下雨不能走得太远，只在道南楼附近看看，只见操场上的草已经超过膝盖了；第三，学校没有院墙，这倒是第一次见；第四，学生公寓、食堂、科学楼新建，基本完工，几个惠安女在做清理；第五，除了洪副书记和一个倒茶水的清洁工外，再没有看到第三个人。冷清的学校，给人的感觉纯粹就是一所农村学校，和陈嘉庚的名号完全不符啊，哎，可惜了！想多了。我，一个游客而已，想那么多干嘛？
晚饭后，收拾一下行李，准备第二天到鼓浪屿转转就回家。考友们相互招呼到一楼看成绩，一阵喧闹声后，隔壁宿舍一个上了榜的校长给我打招呼说，你怎么不去看，有你的名字。我觉得他在开我的玩笑，怎么可能有我的大名呢？等到楼道安静了，我怀着忐忑不安的心情下楼，见吧台中间的柱子上贴有一张告示，上前一看，只见“刘卫平”三个字位列第五位。这一下，我来了精神，顿时有了舍我其谁的豪情。那个通知我看成绩的校长回来了，剪了个发，喷了发胶，显得很光鲜，我说你好精神啊，他说明天的面试要给评委 一个好印象，颇有势在必得的架势。
第二天一早抽签，我抽到了倒数第二位，这意味着一天我的神经都要紧绷，放松不得。面试讲什么呢？反复思考后，用半小时写了个提纲，内容大致如下：“办好一所学校应抓好五大工程：一是校风，二是队伍，三是素质教育，四是规章制度，五是打好‘侨牌、台球’。一年一小步，三年一大步，等我退休的时候，集美中学又会重新回到中国名校的行列”。
在焦急的等待中，轮到我上场了，我信心满满、中气十足、十分流畅地陈述了我的治校方略，在陈述中，我从二十几个评委颔首微笑的表情知道，第一个环节我发挥得很好。进入答辩环节时，我记得评委一是问了校长、教师、学生这三者哪个是学校的中心？我的回答是以学生为中心。还有一个评委问你的一项工程是“打好侨牌、玩好台球”，有什么具体的想法？我说，我不认识集美中学的侨友、台胞，但我知道，要想得到他们的支持，首先是做好自己的事情，自己的校风好了，成绩上去了，学校就容易把校友拢在一起，校友就会支持学校发展。演讲中，我至始至终凸显了不怕困难，勇往直前、勇于创新的理念，最后我说：如果厦门能给我一次机会，我一定给厦门人民一个惊喜！
等我面试结束后，组委会的同志（后来了解是教委组宣处的温哲处长）跟出来，问我的学校在新疆的什么地方，学校的级别，学校的规模大小。从他的问话中，我觉得我已经征服了评委。
第一轮就遭淘汰的校长，大多留下来成了听众，从头听到尾。在等待组委会意见的间隙，校长们聚在一堆发表见解，统一的结论是；刘校长的演讲最精彩，有的还问我讨要联系方式。我也有点兴奋，给老婆打电话，说考得很好，开玩笑说准备搬家，老婆哑然一笑，表扬我想象力丰富。
晚餐，教委在白鹭宾馆宴请考生。邓渊源主任致辞，感谢大家的踊跃参与，感谢大家的付出，他怕落榜的考生有情绪，代表教委先给大家敬酒。大家推举我代表考生回敬领导（和大家相处了两三天，基本混熟了），我走到邓主任身边敬酒后，邓主任悄悄地对我说，你考得很好，祝贺！听邓主任的话，我的心里有了几分底，又给老婆打电话说，我考上了，老婆说，宣布了吗？我说没有，老婆说，那不一定是你，我说差不多吧。一会儿，邓主任宣布结果，我是第一名。欣喜、自信，觉得自己还有那么一点小才能，那一刻，太有成就感了，“山高我为峰”的豪情油然而生，感觉宴会厅的光线明亮了许多，对厦门顿时充满了无限的向往。
回程途中，我反复思考一个问题，为什么能从强手如云的应考队伍脱颖而出？这可能和我多年来坚持学习有关。我的基础很薄弱，学历虽然完整，小学、初中、高中、大学我都读过，但正儿八经在学校求学的时间不过7年。小学四年级，文革开始了，学校就停课了，1970年，由于极左路线，我的父母被强行辞退，我跟随父母回到四川农村，虽学籍转入了乡里的学校，但基本上三天打鱼两天晒网。后父母平反回到新疆，初中的后半截和高中不是在学黄帅、张铁生，就是在开门办学的劳动中度过。人生四大悲事，其中一个是“少年无良师”，我小学阶段的老师不是领导的家属，就是复员军人的老婆，认几个字就算有文化，到学校当老师。初中、高中有几个不错的老师，可不敢教啊，“白专典型”的帽子在头上悬着，谁敢好好教？我的青少年时代就这样蹉跎而去，留下了永远无法弥补的伤痕。1977年，我高中毕业，农场的学校实在找不到人了，矮子里面拔将军，把我选去做了代课教师。临行前，父亲说，做教师千万不要误人子弟啊。父亲的这句嘱托，是我从教以来的座右铭。底子不好，就认真补、认真学，有了这一年半的代课教师经历，我才侥幸考上了大学。大学毕业后，先后做过教师、主任、助理、副校长，秉持“多做就是占便宜”的理念，多上课，多听课，多请教，多参加活动，多读书，多看报，多动笔。再者，从技术层面看，面试时，我是唯一抓住了集美中学“侨”的特点以及学校存在问题的（后来评委说的）。还有就是，我的演讲充满自信，洋溢着激情，有舍我其谁的气魄，令听了一天演讲而稍显疲惫的评委精神为之一振（后来得知），对此，评委很满意。
和全国各地的校长竞技，侥幸得了第一名，这是从教22年最开心的事，真正体会到“机会是给有准备的人准备的”这句话的深刻含义。接下来就是体检，张亚梅副书记带队到新疆对我进行调查。
回到新疆，践行酒喝了一场又一场，面试中的第二名第三名，甚至第五第六名都报到了（教委认为不错留下了不少），唯独我没有接到调令，什么原因？教育局给了我两个解释：一是老校长没有退休，二是可否先接任副校长？隐隐约约之中，我感到有几分蹊跷，按理说不应该这样啊，招聘校长不仅是教委一家，而是组织部、人事局三家联合举办的，为什么呢？等我来到厦门才知道，原来招聘校长的事传到海外后，校友有意见，尤其是印尼侨领李尚大先生认为陈嘉庚先生培养了那么多的学生，怎么找不出一个校长呢，从新疆找一个人来，他知道陈嘉庚吗，他会热爱陈嘉庚先生的事业吗？由于李尚大先生的地位和影响，市委不得不考虑他的建议，以至于教育局又去做李尚大先生的工作，这样反反复复，三个月后终于尘埃落定，11月底拿到了调令。
好事多磨，1999年12月14号，我离开乌鲁木齐，来到了厦门，从此，开始了和集美中学相识、相知、相恋的12年。
（作者系集美中学原校长）
